Способност за наоѓање смисловни врски меѓу единиците од звучниот сегмент во медиумски текстови, како што се емоции, значенски асоцијации и градење на свој однос кон системот на погледите на авторот на медиумскиот текст.
 |
Речникот на медиумската писменост е креиран со поддршка од американскиот народ преку Агенцијата на САД за меѓународен развој (УСАИД). Содржината е одговорност на ИРЕКС и на локалните партнери: Македонски институт за медиуми (МИМ), Институт за комуникациски студии (ИКС) и Младински образовен форум (МОФ), и не ги изразува ставовите на УСАИД или Владата на Соединетите Американски Држави. |  |
